（一）琵琶演奏中聲音的情感表現功能

音樂以聲音為媒介，抒發藝術情感。琵琶演奏者須將自己人生經歷轉化為自身的審美體驗，以技巧和表現的統一為橋梁，進而化作音響，在感性情感的宣泄下，動用理性思維傳達音樂的表現形式，世間喜、怒、哀、樂，盡在琴弦傾訴之中。音符、音色、節奏、音響首先直接作用于欣賞者的聽覺，或輕松歡快、或低啞深沉、或高亢嘹亮、或清幽靜謐。而當人們從輕松歡快中感體驗到成長與歡樂，從低啞深沉中聽到沉郁悲痛，從高亢嘹亮中聽到命運的抗爭，從清幽靜謐中體驗到生命的永恒時，已經與音樂產生了共鳴。

（二）琵琶演奏中聲音與情感表現的關系

《樂記》中講：“凡音之起，人心之動”。音樂是人類生活情感的表現，是抒發情感、傳達思想的藝術[2]。它可以給人以愛的美好感受，也可以給人以失敗后的低落和惆悵，這些都與演奏者和聆聽者的情感經驗相關。

其節奏、其色彩、其力量，可以占據情感，也可以消減情感。當琵琶演奏者走向舞臺，將自己對音樂的感悟和自身的情感有機融合，以紛繁的音色變化來表現時，五味雜陳的內心感受和藝術情緒便隨之而來，聽眾結合自身閱歷，進行心理關照才能踏進真正的審美之境。

（三）聲音變化與情感想象控制

人類情感是復雜卻又真實的存在，抽象化的情感可經音樂轉化為可以感受的想象，而想象又是琵琶演奏和聆聽的情感轉化媒介，抽象卻通感，隨著理解清晰深入，意境漸漸鮮明。在表演過程中，抽象的符號、音色、節奏以聽覺感觀的形式作用于欣賞者，當欣賞者深入到音樂創造的環境中，把音樂與自身生活經驗、情感閱歷進行關照與融合時，情感體驗便得到了升華。中唐香山居士于勾留江上聽一曲《琵琶行》，慨嘆“同是天涯淪落人”，可見聽音知人，聽音有感、聽音觸情。在表演《春江花月夜》時，要讓聽眾聯想到春天的夜晚，聯想到江水、花朵與明月之間的交相輝映。

（四）結語

總而言之，琵琶表演是一門高雅藝術，是一種情感體驗的審美想象活動。表演者的演奏技藝以及情感體驗是琵琶表演的關鍵，只有處理好這兩個方面，才有可能達到“聲外之意，弦外之境，美之所在”的美學境界。