淺談戲劇影視表演中行動的三要素
【摘 要】行動在表演藝術中的重要性不言而喻，且還是演員進行完美表演的關鍵因素和戲劇影視表演的基礎。在進行戲劇影視表演時，演員要想通過自身的表演將一個個鮮活生動的形象呈現給觀眾，就必須熟練掌握行動三要素。本文以三要素之間的關系為切入點，重點討論如何在表演中運用行動三要素。
【關鍵詞】戲劇影視；表演；行動；三要素
在進行戲劇影視表演時，表演者通過語言和形體動作完成對人物形象的塑造，相比于語言技巧，形體動作更為重要。戲劇影視藝術是一種視覺藝術，通過運動中的視覺形象完成人物形象的豐滿、主題思想的揭示以及故事情節的推進。所以形體動作在戲劇影視表演的各個方面都可以起到關鍵性的作用，換句話說，戲劇藝術反映現實生活的核心手段就是行動。
一、“行動三要素”之間的關系
（一）演員行動的任務--“做什么”
表演者的行動任務是“做什么”，同時也是戲劇表演中動作的任務。動作以任務為依據，要讓表演者通過對劇情的理解完成行動任務的確定。具體的任務內容會因情節與時間的改變而改變，同時任務的變化也會造成動作的改變。作為一名合格的表演者，應當了解當下自己最應該做什么，而不能與所表演的人物分離[1]。因此，表演者應該通過自己的想象力與智慧把劇本上的文字內容演繹為具體形象的動作行為，把所表演的角色的藝術轉變為自身的藝術。
（二）表演行動的目的--“為什么”
在進行戲劇影視表演的過程中，行動的目的由劇本決定。目的的不同，相對應的行動內容和行動任務也不一樣，每一個行動都有其特定的目的。這種目的并非簡要的理性分析，而是作為一種心理依據，對表演者的具體行動有促進作用，還能夠激發表演者的表演激情。在熟讀劇本之后，演員在腦海里對人物的形象有一個大致的了解，再借助自己的智慧和想象力塑造一個鮮活的人物形象，在確定演員行動任務之后，通過行為動作把人物形象塑造出來，表達出行動的目的。
可見，“為什么”與“做什么”兩者密不可分。所有表演者的每一個行動都應當有目的性，只有對行動的目的了如指掌，表演者所做的行動才會真實與自然。此外，行動目的越具體形象，表演者的行動也越精細和越有特點。
（三）行動的手段方式--“怎么做”
“怎么做”就是將目的具體化。表演者按照人物關系的設定，情境的轉變，采用不同的方式，做出不同的動作。表演者根據周圍情境和一同參加表演的演員的變化，在實際行動中，根據動作的目的，采用不同的手段與方式。“怎么做”的實質就是讓“做什么”更加具體化，讓人物形象更加生動地呈現給觀眾。
二、如何運用“行動三要素”進行表演
（一）體驗是“做什么”的重要依據
藝術源于生活而高于生活，演員要對生活進行細心地觀察[2]。觀察生活是演員在親身體驗的基礎上，借助自己的想象力和創造力，編演一個具有形象生動的人物形象特點，可以反映一定思想的作品。第一步是對人物的外部特征進行觀察，包括神態、習慣動作、年齡等；第二步是對人物的心理特征進行揣摩，主要包括待人接物態度、背景與經歷、思維方式等等；第三步是要對人物角色與生活進行體驗，細致準確地體會角色在特定的情境下的思想與情感。
（二）通過劇本及人物分析確立“為什么”
在拿到劇本之后，表演者首要的任務就是熟讀劇本，知曉劇本內容、年代背景。在表演的過程中，任何人物形象都是特定情境和行動相互融合形成的，因此演員的表演不能脫離規定情境。表演者塑造的人物形象是否鮮明，與其對特定情境的感受和理解息息相關。所以，表演者要想將鮮活生動的人物形象塑造出來，就必須要通過人物的主觀意識去把握和感受人物所在的特定情境，緊緊地把握人物行動，這樣才能將真實、自然的人物形象塑造出來。
（三）舞臺調度中確立“怎么做”
演員在舞臺行動的創作方法中需要掌握的最核心元素就是交流與適應。這是一種心理技術，和行動緊密相關，可以幫助表演者真實地體驗與精準地表現人物行動。適應是人物在欲望、情感和目的上互相影響，互相給予時所采取的回應方式。適應包含兩個方面的內容，一方面是外部運用語言動作與形體動作所表現出來的外在的適應。依靠這些外在適應，將人物內心的欲望、情感和目的充分表現出來，使得人物之間的交流可以延續下去，進而促進行動的發展；另一方面是心理上的適應，表現為對一起參加表演的人員所給予的刺激在自己的心靈上應有真實的感受，同時在自己心里產生出如何來反映他人所給的刺激的反應。
三、結束語
戲劇表演藝術是塑造人物形象的藝術，而人物形象的基礎是人物行動。所以，演員要真正進行人物的塑造，同時把其具體化，就必須要知道行動對于戲劇表演的重要意義。行動是創作戲劇表演人物的基礎，三要素是構成行動的根基，因此掌握好行動的三要素，是整個戲劇的靈魂和關鍵。
參考文獻：
[1]胡楠.論演員訓練中的觀察生活練習--對戲劇表演教學的點滴體會[J].劇作家，2010，（02）：36-37.
[2]林歡.論行動在戲劇表演中的重要性[J].成功（教育），2011，（06）：23-25.
【關鍵詞】戲劇影視；表演；行動；三要素
在進行戲劇影視表演時，表演者通過語言和形體動作完成對人物形象的塑造，相比于語言技巧，形體動作更為重要。戲劇影視藝術是一種視覺藝術，通過運動中的視覺形象完成人物形象的豐滿、主題思想的揭示以及故事情節的推進。所以形體動作在戲劇影視表演的各個方面都可以起到關鍵性的作用，換句話說，戲劇藝術反映現實生活的核心手段就是行動。
一、“行動三要素”之間的關系
（一）演員行動的任務--“做什么”
表演者的行動任務是“做什么”，同時也是戲劇表演中動作的任務。動作以任務為依據，要讓表演者通過對劇情的理解完成行動任務的確定。具體的任務內容會因情節與時間的改變而改變，同時任務的變化也會造成動作的改變。作為一名合格的表演者，應當了解當下自己最應該做什么，而不能與所表演的人物分離[1]。因此，表演者應該通過自己的想象力與智慧把劇本上的文字內容演繹為具體形象的動作行為，把所表演的角色的藝術轉變為自身的藝術。
（二）表演行動的目的--“為什么”
在進行戲劇影視表演的過程中，行動的目的由劇本決定。目的的不同，相對應的行動內容和行動任務也不一樣，每一個行動都有其特定的目的。這種目的并非簡要的理性分析，而是作為一種心理依據，對表演者的具體行動有促進作用，還能夠激發表演者的表演激情。在熟讀劇本之后，演員在腦海里對人物的形象有一個大致的了解，再借助自己的智慧和想象力塑造一個鮮活的人物形象，在確定演員行動任務之后，通過行為動作把人物形象塑造出來，表達出行動的目的。
可見，“為什么”與“做什么”兩者密不可分。所有表演者的每一個行動都應當有目的性，只有對行動的目的了如指掌，表演者所做的行動才會真實與自然。此外，行動目的越具體形象，表演者的行動也越精細和越有特點。
（三）行動的手段方式--“怎么做”
“怎么做”就是將目的具體化。表演者按照人物關系的設定，情境的轉變，采用不同的方式，做出不同的動作。表演者根據周圍情境和一同參加表演的演員的變化，在實際行動中，根據動作的目的，采用不同的手段與方式。“怎么做”的實質就是讓“做什么”更加具體化，讓人物形象更加生動地呈現給觀眾。
二、如何運用“行動三要素”進行表演
（一）體驗是“做什么”的重要依據
藝術源于生活而高于生活，演員要對生活進行細心地觀察[2]。觀察生活是演員在親身體驗的基礎上，借助自己的想象力和創造力，編演一個具有形象生動的人物形象特點，可以反映一定思想的作品。第一步是對人物的外部特征進行觀察，包括神態、習慣動作、年齡等；第二步是對人物的心理特征進行揣摩，主要包括待人接物態度、背景與經歷、思維方式等等；第三步是要對人物角色與生活進行體驗，細致準確地體會角色在特定的情境下的思想與情感。
（二）通過劇本及人物分析確立“為什么”
在拿到劇本之后，表演者首要的任務就是熟讀劇本，知曉劇本內容、年代背景。在表演的過程中，任何人物形象都是特定情境和行動相互融合形成的，因此演員的表演不能脫離規定情境。表演者塑造的人物形象是否鮮明，與其對特定情境的感受和理解息息相關。所以，表演者要想將鮮活生動的人物形象塑造出來，就必須要通過人物的主觀意識去把握和感受人物所在的特定情境，緊緊地把握人物行動，這樣才能將真實、自然的人物形象塑造出來。
（三）舞臺調度中確立“怎么做”
演員在舞臺行動的創作方法中需要掌握的最核心元素就是交流與適應。這是一種心理技術，和行動緊密相關，可以幫助表演者真實地體驗與精準地表現人物行動。適應是人物在欲望、情感和目的上互相影響，互相給予時所采取的回應方式。適應包含兩個方面的內容，一方面是外部運用語言動作與形體動作所表現出來的外在的適應。依靠這些外在適應，將人物內心的欲望、情感和目的充分表現出來，使得人物之間的交流可以延續下去，進而促進行動的發展；另一方面是心理上的適應，表現為對一起參加表演的人員所給予的刺激在自己的心靈上應有真實的感受，同時在自己心里產生出如何來反映他人所給的刺激的反應。
三、結束語
戲劇表演藝術是塑造人物形象的藝術，而人物形象的基礎是人物行動。所以，演員要真正進行人物的塑造，同時把其具體化，就必須要知道行動對于戲劇表演的重要意義。行動是創作戲劇表演人物的基礎，三要素是構成行動的根基，因此掌握好行動的三要素，是整個戲劇的靈魂和關鍵。
參考文獻：
[1]胡楠.論演員訓練中的觀察生活練習--對戲劇表演教學的點滴體會[J].劇作家，2010，（02）：36-37.
[2]林歡.論行動在戲劇表演中的重要性[J].成功（教育），2011，（06）：23-25.
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