分類就是根據事物的同和異，把事物集合成類的過程。分類在科學研究當中具有重要的意義。在音樂學研究當中，同樣也占據重要的地位。不同的分類方式往往標志著研究者在學科發展不同階段的不同認識，而新的科學分類也往往會推動學科的前進。

筆者在科研和教學的過程中發現：在中國傳統音樂理論相關教材及專著中，關于說唱音樂的分類問題，至今沒能取得共識。經過一段時間的學習和研究，筆者對此問題有了一些心得和看法，特撰寫此文與大家交流。

筆者認為,說唱音樂的分類就是根據說唱曲種當中音樂部分的不同特點，將說唱曲種分成不同種類。筆者此處的音樂是指具有一定旋律性的音調，因而將純粹語言性的以說為表現方式的曲種（既使包含很明顯的節奏因素）排除在外。

一、以往學者對于說唱音樂的分類

在目前我國音樂專業院校和高等師范院校音樂院、系中常用的中國傳統音樂理論的教材中，對于說唱音樂的分類主要有以下幾種觀點：

說唱音樂主要分類方法一覽表：