一、攝影藝術(shù)的大眾普及性分析

從審美的角度講，攝影藝術(shù)的普及其實(shí)帶動(dòng)了群眾審美角度的普及。鑒賞照片的過程可以說就是提高審美水平和能力的過程。攝影者可以從多個(gè)方面、多個(gè)角度、多個(gè)方位對(duì)照片進(jìn)行鑒賞。因?yàn)椋�在攝影中記錄下來的照片，包含了中國博大精深的歷史文化、來自各個(gè)民族和國家的人物服飾、民居建筑等，有的甚至也把某個(gè)地方的人生禮儀，宗教文化等巧妙地融入在照片中，有效的放開了大眾審美的角度，照片在當(dāng)今已經(jīng)賦予了時(shí)代的意義，通過照片將美好的事物定格，可以通過靜態(tài)的形式表達(dá)出無限的意境。讓人們通過視覺感官，讓這些意境進(jìn)入人們的心靈，放開審美的角度，提高大眾的審美水平。從反映生活的角度來說，攝影藝術(shù)具有普及性，攝影藝術(shù)的普及其實(shí)就是反映生活的普及過程。所以說，攝影藝術(shù)的普及大大的推動(dòng)了用照片反映生活的普及。將照片作為載體，使得生活中美好的東西都被淋漓盡致的表現(xiàn)出來，將美好的人物、事物和情感都定格在了照片中，讓人們有了親臨其境的感覺，增加了回憶的空間，讓群眾深刻的認(rèn)識(shí)到藝術(shù)來源于生活又回歸于生活的真正含義，引起大眾的共鳴，進(jìn)而極大的推動(dòng)了攝影藝術(shù)的普及與發(fā)展。

二、在群眾文化中進(jìn)行攝影藝術(shù)的普及與推廣措施

1、創(chuàng)新管理機(jī)制要在群眾文化中積極地進(jìn)行攝影藝術(shù)的普及與推廣，首先要?jiǎng)?chuàng)新管理機(jī)制。綜合起來說，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：第一，建立科學(xué)的人事管理機(jī)制。改革用人制度，建立科學(xué)的管理制度，加強(qiáng)對(duì)推廣人員的管理，建立起明確的責(zé)任制度，以崗位定人才，強(qiáng)化工作人員的責(zé)任制度。第二，消滅外行人員對(duì)內(nèi)行人員的管理控制，保護(hù)攝影藝術(shù)推廣技術(shù)人員的權(quán)利，合理的分配技術(shù)人員，將有知識(shí)、有文化、有頭腦的人員安排到相應(yīng)的部門，實(shí)行內(nèi)行人員的規(guī)范化管理，建立起由內(nèi)行人員領(lǐng)導(dǎo)外行人員的工作制度，保證攝影藝術(shù)推廣的有效性和可行性。第三，建立科學(xué)合理的考評(píng)制度。科學(xué)合理的考評(píng)制度是對(duì)攝影藝術(shù)推廣人員的強(qiáng)有力的監(jiān)督，而且比任何評(píng)價(jià)方式都具有客觀性。管理部門可以建立以服務(wù)對(duì)象為主體的考核評(píng)價(jià)體系。對(duì)于表現(xiàn)好、業(yè)績(jī)好、服務(wù)好的部門可以給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于不上進(jìn)、不努力的部門，要給予嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。通過這種管理機(jī)制的創(chuàng)新提高推廣的有效性。

2、拓展資金渠道，創(chuàng)新攝影指導(dǎo)在群眾文化中進(jìn)行攝影藝術(shù)的普及與推廣工作中，所需的資金主要來源于國家撥款，但僅僅依靠國家的撥款是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一方面，管理人員要強(qiáng)化國家撥款的主要渠道，要力爭(zhēng)國家的財(cái)政每年都要有固定的經(jīng)費(fèi)投放到攝影藝術(shù)的普及與推廣工作中。同時(shí)，可以利用拓展資金來源的渠道。隨著攝影的普遍化與人們生活水平的不斷提高，我國攝影藝術(shù)培養(yǎng)和管理模式人員的培養(yǎng)已經(jīng)逐步走進(jìn)“大眾化”的趨勢(shì)，很多地方攝影藝術(shù)人員的培養(yǎng)并沒有從群眾的根本立場(chǎng)出發(fā)，只是專注于如何招收更多的學(xué)員，從根本上忽略了質(zhì)量的提高。因此，要在群眾文化中進(jìn)行攝影藝術(shù)的有效普及與推廣，就必須拓展資金渠道，創(chuàng)新攝影指導(dǎo)。

3、提高攝影教師的信息化程度，推動(dòng)攝影技術(shù)的信息化發(fā)展傳統(tǒng)的照片沖洗方式，給攝影帶來了前所未有的改革。傳統(tǒng)的攝影方式太過于繁瑣，且對(duì)與沖洗的環(huán)境條件的要求也很高，因此，提高攝影教師的信息化程度，充分利用信息技術(shù)，推動(dòng)攝影技術(shù)的信息化發(fā)展勢(shì)在必行。在教學(xué)中，要鼓勵(lì)攝影教師樹立科學(xué)的人才發(fā)展觀，掌握科學(xué)的教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力，熟練掌握各種基本網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的信息系統(tǒng)，成為技術(shù)型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)的人員，更有效地推動(dòng)攝影藝術(shù)的發(fā)展。

三、結(jié)語

攝影藝術(shù)在人們的生活中已經(jīng)漸漸得到普及，有關(guān)人員要積極地認(rèn)識(shí)到攝影藝術(shù)的特點(diǎn)和發(fā)展以及大眾普及性的趨勢(shì)，從創(chuàng)新管理機(jī)制，拓展資金渠道，創(chuàng)新攝影指導(dǎo)，提高攝影教師的信息化程度，推動(dòng)攝影技術(shù)的信息化發(fā)展等方面不斷出發(fā)，有效地推動(dòng)攝影藝術(shù)的普及和發(fā)展。