表演藝考中的形體和表演需要注意哪些，藝考網藝考老師來告訴大家。在我們高考表演專業，我們要注意哪些問題。

　　1、動作的反應能力選擇兩個或多個不同風格、不同韻律的練習或動作串。先由教員示范或帶領考生一起做一至數次（根據具體情況掌握），然后由考生單獨做，檢查考生能否迅速反應并較為準確地做出動作。

　　2、形體的控制能力形體的控制能力對于話劇演員是非常重要的。生活的真實不等于舞臺的真實，舞臺上的一切都是假定的，需要靠演員準確的、有控制的形體動作來給觀眾以真實感。同時，舞臺上的搏斗、擊打、滾爬等技巧動作，是以虛代實、以假亂真的，這一切都需要演員形體的控制能力。只有具備一定形體的控制能力，在舞臺上的形體動作才可能達到準確、真實，才可能得心應手。

　　3、身體協調能力是演員身體最基本、最重要的方面。肢體動作的協調性直接影響著肢體動作的自由和美感，也影響著人物的風格。因此，考生在考試時必須放松心態，自由控制身體形態的協調美，克服緊張和僵硬，把注意力和心理集中在表現對象上。

　　4、模仿身體的能力與人物創作中的相似性問題有關，需要進行專門的訓練和提高。在考試過程中，對考生在這方面的能力有了解和考試是十分必要的。模仿身體的能力應該包括兩個方面。一種是模仿特定的物體，如人或動物，或模仿者提供的身體動作。二是記憶中的摹仿，即通過回憶日常生活中的印象來進行對某一人物或動物的摹仿，也就是說，沒有特定的對象是摹仿的，而是摹仿印象中的形象。候選人需要能夠非常迅速地掌握要建模對象的特征，并通過身體更準確地建模。

　　5、感覺節奏的能力包括兩個方面。一是感受音樂的節奏;另一種是音樂節奏中的節奏運動。兩者都需要檢驗。

　　聽一段音樂，用手按著音樂的節拍。

　　老師用手拍出了各種節拍，考生聽到后重復了一遍。以上兩項如已在聲樂考試中測試過，則不能再進行測試。

　　老師用他的腳發出各種節奏，聽考生復述出來。

　　選擇節奏更清晰、強度更強的練習，讓考生用適當的音樂伴奏動作。或者選擇不同節奏的舞蹈，考生跟著音樂跳舞。

　　6、感覺和表達形式的能力是指能夠感受和表達形式,這是應對外部聲音和自然圖像(如音樂、聲音、自然的風,雨,雷,電,等等),以及情感的特定環境(如世界,仙境,空氣,海底,等等)在外部形式。它不僅是身體的動作，而且是外部身體對內部感覺的反應，也就是外部刺激的內部感覺。因此，要求考生必須身臨其境，感受規定的情境，用身體說話，用形體動作去感受內心感受充分體現的東西。選擇一定的音樂或聲音，營造一定的氛圍或特定的環境，讓考生在其中感受和行動。請求考生充分利用身體的說,記錄表達內心與形體運動,允許以張爭辯,但必須避免純舞蹈運動盡可能不允許沉默不移動,沒有動感無法看到體格和表現力。

　　注意好上面的這些問題，對我們的高考表演專業的來說做好上面的這些問題對我們的各項處理也是非常的有幫助的，對我們的成績提高非常好，所以我們要注意上面的這些問題。