摘要：民族聲樂在高職音樂教育中是十分重要的組成部分，同時也是提升學(xué)生音樂水平的重要內(nèi)容。在民族聲樂教育教學(xué)中，舞臺表現(xiàn)藝術(shù)是十分重要的影響因素，在民族聲樂方面具有十分重要的作用，有利于民族聲樂發(fā)展及學(xué)生民族聲樂水平的提升。所以民族聲樂教師應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到舞臺表演藝術(shù)在民族聲樂演唱中的作用，以保證更好地開展民族聲樂教學(xué)，提高學(xué)生的民族聲樂演唱水平。

關(guān)鍵詞：民族聲樂；舞臺表演藝術(shù)；作用

民族聲樂作為音樂專業(yè)及音樂領(lǐng)域的重要組成部分，在整個音樂體系中占據(jù)重要地位，因而在音樂專業(yè)教育中加強(qiáng)民族聲樂教育也就十分必要，在民族聲樂實際教學(xué)過程中，舞臺表演藝術(shù)會對民族聲樂演唱產(chǎn)生重要的影響，具有十分重要的作用，有利于民族聲樂演唱水平的提升。本文就舞臺表演藝術(shù)對民族聲樂的作用進(jìn)行分析，為提高學(xué)生的民族聲樂演唱水平提供理論支持及依據(jù)。

1舞臺表演藝術(shù)與民族聲樂之間的聯(lián)系

在民族聲樂表演過程中，表演人員在舞臺上演唱時應(yīng)當(dāng)使面部表情及肢體語言兩者保持協(xié)調(diào)。我國是一個多民族國家，不同的民族在音樂文化、地方特色及風(fēng)俗習(xí)慣等方面均有較大的差異，因而不同民族的聲樂藝術(shù)也存在不同的特點(diǎn)及優(yōu)勢，在創(chuàng)作及表演形式方面均具備十分明顯的民族特色與民族風(fēng)情。自古以來，不同民族的聲樂作品在內(nèi)容以及表演形式方面均存在很大的不同，隨著民族聲樂的發(fā)展，民族聲樂藝術(shù)有著越來越豐富的舞臺表演形式，且舞臺表演形式越來越表現(xiàn)具有特點(diǎn)。就聲樂藝術(shù)與表演藝術(shù)而言，兩者既相互統(tǒng)一又各自獨(dú)立，不同風(fēng)格的民族歌曲只有在多樣化的舞臺表演藝術(shù)的烘托下，才能更好地體現(xiàn)歌曲的魅力，達(dá)到更好的表演效果。此外，在民族聲樂演唱中，舞臺表演藝術(shù)具有十分重要的作用。就某個角度而言，舞臺表演藝術(shù)屬于比較獨(dú)特的美學(xué)現(xiàn)象，并且具備獨(dú)特的美學(xué)意義，通過對意向的合理詮釋，可使觀眾的心理得到震撼，通過挖掘內(nèi)心情感，有利于演唱者更好地把握歌曲的內(nèi)涵，通過舞臺表演的方式可使聲樂作品更具魅力，引起受眾的共鳴。總而言之，在民族聲樂演唱及其發(fā)展過程中，舞臺表演屬于必不可少的一項內(nèi)容。［1］

2在民族聲樂中舞臺表演藝術(shù)的作用

2.1舞臺表演有利于表演者緩解緊張心理

在民族聲樂表演及演唱過程中，表演者需要面對舞臺下的眾多觀眾，會造成心理緊張，這就會導(dǎo)致聲樂演唱效果受到影響。所以，在民族聲樂演唱過程中為了取得更加理想的效果，演唱者在舞臺上需要通過各種方法緩解自身的心理壓力，而舞臺表演就是比較有效的一種。在民族聲樂表演過程中，觀眾比較多，并且舞臺上的燈光基本上集中于演唱者一人，有些民族聲樂表演者，尤其是首次表演的人員往往會有手心出汗、心跳加速等情況，這些均屬于表演者心理緊張的具體表現(xiàn)。情緒緊張可能會導(dǎo)致演唱者在演唱過程中出現(xiàn)失誤，嚴(yán)重者會由于緊張而對舞臺存在心理陰影，這對于演唱者今后的發(fā)展會產(chǎn)生十分不利的影響。所以，在表演過程中需要通過有效的方式緩解自身緊張情緒，而通過舞臺表演可使演唱者轉(zhuǎn)移注意力，可使表演者的注意力由觀眾轉(zhuǎn)移到舞臺，使自身專注于舞臺表演，也就能夠消除面對觀眾的緊張感，從而使自身的緊張情緒得以有效緩解，保證民族聲樂表演取得更加理想的效果。

2.2舞臺表演有利于更好地表達(dá)情感

民族聲樂屬于我國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，很多民族聲樂作品均蘊(yùn)含豐富的情感，而在聲樂演唱過程中，舞臺表演可使作品的情感得以更好地表達(dá)，使民族聲樂演唱取得更加理想的效果。在實際演唱過程中，舞臺表演屬于演唱者表達(dá)情感的一種重要形式，通過舞臺表演有利于演唱者更好地塑造人物形象，使演唱者的情感更好的流露。所以，在民族聲樂演唱過程中，為了更好地表達(dá)聲樂作品中蘊(yùn)含情感，演唱者不但要加強(qiáng)演唱功力，還需要培養(yǎng)自身的舞臺表演能力。在民族聲樂實際演唱過程中，為使情感表達(dá)取得理想的效果，使聲、表、形實現(xiàn)有效結(jié)合，在情感表達(dá)方面，單純通過聲音很難使聲樂作品內(nèi)涵得到較好的詮釋，只有將音樂及舞臺表演進(jìn)行有效結(jié)合，才能夠使情感表達(dá)更加理想，才能夠使作品中所包含情感得到更好的體現(xiàn)。比如民族聲樂《貴妃醉酒》，演唱者不但需要演唱歌曲，還要注重舞臺表演，以便更好塑造“貴妃醉酒”這一形象，使觀眾更好地理解這一聲樂作品，使演唱者更好地實現(xiàn)情感表達(dá)。另外，在風(fēng)格較激烈的歌曲演唱過程中，演唱者不但需要高昂激情地演唱，還需要融入特定的動作及表情，從而使歌曲內(nèi)容更加豐富，實現(xiàn)歌曲情感的更好表達(dá)。

2.3舞臺表演可拉近表演者與觀眾的距離

對于民族聲樂演唱而言，其面對舞臺下的觀眾，因而在民族聲樂表演過程中應(yīng)當(dāng)將觀眾作為核心，應(yīng)當(dāng)保證觀眾能夠理解演唱的內(nèi)容。就近幾年民族聲樂發(fā)展實際情況而言，在人們心目中民族聲樂演唱的地位有所降低，十分重要的一個因素就是，人們無法很好地理解演唱的內(nèi)容，在情感交流方面存在阻礙，從而導(dǎo)致人們對聲樂演唱的興趣降低，這對于民族聲樂的傳承及發(fā)展會產(chǎn)生十分不利的影響。所以，為了使民族聲樂得以更好地發(fā)展，使人們增強(qiáng)對于民族聲樂演唱的興趣，就應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)演唱者與觀眾之間的聯(lián)系及情感交流。為了實現(xiàn)這一目的，表演者不但要進(jìn)行良好的聲樂基礎(chǔ)訓(xùn)練，還需要加強(qiáng)對舞臺表演的重視。在民族聲樂演唱中，舞臺表演是演唱者和觀眾之間實現(xiàn)情感交流的重要紐帶，這主要是因為不同觀眾由于在各個方面均存在一定差異，對于聲樂作品的理解與感受也就不同，單純通過聲樂進(jìn)行情感傳達(dá)可能會導(dǎo)致觀眾產(chǎn)生一定誤解，對于聲樂作品中演唱者所表達(dá)的情感也就無法真正理解。在情感交流出現(xiàn)誤解的情況下，觀眾也就會降低對民族聲樂演唱的興趣，對于民族聲樂表演的發(fā)展不利。所以，民族聲樂表演者應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對舞臺表演的重視，在民族聲樂演唱中使舞臺表演與聲樂演唱實現(xiàn)有效結(jié)合，從而向觀眾準(zhǔn)確完整地傳達(dá)聲樂作品的情感，通過兩者的有效結(jié)合更好地吸引觀眾，增強(qiáng)其興趣，在此基礎(chǔ)上也就能夠使民族聲樂得到更好的發(fā)展。［2，3］

3結(jié)語

在民族聲樂演唱中，舞臺表演藝術(shù)具有十分重要的作用，可使民族聲樂演唱達(dá)到更加理想的效果。所以，在民族聲樂教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)注重對學(xué)生舞臺表演能力的培養(yǎng)，從而使其更好地進(jìn)行聲樂演唱，增強(qiáng)其民族聲樂演唱能力，為其今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

［1］齊力格爾.舞臺表演在民族聲樂演唱中的運(yùn)用［J］.知音勵志，2017（02）：210.

［2］徐僭.探索舞臺表演在民族聲樂演唱中的作用［J］.時代教育，2016（02）：157.

［3］張享銘.論舞臺表演藝術(shù)對民族聲樂的作用［J］.中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2011，5（05）：163-164.

作者：楊芳 單位：楚雄師范學(xué)院