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舞蹈的作用綜述

來源：未知編輯：中國藝考網

舞蹈的作用綜述

    舞蹈做為藝術的一種,與其它藝術門類一樣,都要反應生活,塑造鮮明的藝術形象,表現人物的思想感情,充分發揮藝術作品的審美價值和社會作用。表現什么和怎么表現,始終是圍繞藝術創作的最大核心問題。由于舞蹈藝術特點不是用語言,而是用人的形體動作來反應生活,表現人的思想感情的,這就決定了它在題材的選擇和擷取生活的角度上有更多的考慮。任何藝術作品都包含了人的思想感情,不表達任何思想感情的作品很難稱得上藝術。"荷花出淤泥而不染"顯示了人的高潔品格。
    "托物言志"物與志相映才能生輝,"借景抒情"情與景交融才能照人,情是人有感于事物,才發于內而形于外。一個藝術作品首先應該讓人看懂,才能引起人的共鳴,否則就成了單純玩弄辭藻的無病呻吟,或是自我感情的陶醉與宣泄,引不起觀眾的任何反響。舞蹈"拙于敘事"并不是不能敘事,一些富有情節的舞蹈和舞劇,不敘事就不能將故事情節交代清楚。敘事包括對生活的高度集中高度概括和凝練,對情節的選擇與結構。
    要去其枝蔓,留其主干,擇其細節,抓住"情"處,以"舞"體現。切記平鋪直敘,就事論事。我們有些富于情節的舞蹈作品,之所以不感人,往往是陷入了單純表現事件的過程,從而形成了見事不見人,見人不見舞,,見舞不見情的結果。就這樣故事情節表現清楚了舞蹈也就結束了,引不起人們的聯想和深思,激不起感情的浮動,藝術作品的社會效果也難以達到。
    舞蹈是藝術,不是單純的技術。任何事物都是辯證的,我們不能拋開作品的主題思想單純的談形式,也不能不顧形式而單純的談內容,藝術作品的內容和形式是不可分的。有很多優秀的舞蹈作品,都取得了很大的社會反響,起到了團結人民,教育人民,鼓舞人民的強大作用,充分發揮了舞蹈藝術的認識作用,教育作用和審美作用。
    藝術作品的認識作用,教育作用是通過美感作用體現出來的。一切藝術作品都是社會生活的反映,、它總是要給人以啟迪,告訴人們生活當中什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。舞蹈藝術作為一種美的藝術,是通過鮮明的,生動的藝術形象自然的流露出美感的,從而引起人們感情上的激動和波瀾。一切藝術作品都是通過藝術形象自身的美感作用來傳達情意的。美感離不開形象,而藝術形象又必須揭示事物的本質,從而給人以教育,給人以驚醒,給人以鼓舞,陶冶人的情操。
    一個藝術作品若缺乏思想性,又無情、無意境、無美感,就難以撥動人們感情的心弦。一個舞蹈作品如果根本不能使人產生感情上的共鳴和激動,不能使人產生美感的作品,就很難稱得上是好的舞蹈作品。我們要求的好的舞蹈作品,應該是思想性和藝術性的完美統一,是內容和形式的完美統一。

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