一、才藝

第三個要素是你的才藝。也就是說當你具備了一些最基本的素質的時候，經過后天的一些業余訓練，或者是比較初步的專業訓練，使自己熟練掌握了一定的才藝，在表演能力有一定的提升。

二、對假定性的認識

對假定性的認識，也就是說我們講規定情景、人物塑造的認識，總是有一個夢在跟他對應，看戲的時候不愛看的跟他的夢是不相適應的，看戲的時候愛看的跟他的夢所相吻合了，這就是你的選擇。這是你對假定性的一種認識，演員是要比一般人的激情要更多一些。當他瞬間的投入表演的時候，能夠很好的使用的，他就不是一般的演員啦。他已經是一個明星啦

三、悟性

當你接受了這種的訓練，或者說你有比較好的文化內涵的時候，你的悟性就相對的比較高些，你的文化素養差一點呢，你的惰性可能相對的低一些，有時候你的小聰明可能彌補你這方面的一些缺點，但是總體來說，悟性也就是理解力和表現力，和你的文化修養、專業素質是分不開的。

四、個性

你如果天性寡言，多說三個字都覺得累、不想說，恐怕你做演員這一行業就不是太合適了。每個人的個性都不相同的。個性將是支撐你氣質的本原，但他不是全部。你的個性會在你自己悟性不斷提高的基礎上變的更加成熟起來。我們進行的訓練就是這樣一種潛移默化的具有專業性的引導性訓練。

五、天性的解放

人的天性都有可能被約束的，表演學上經常說的“面罩”，其實每個人都有一個 “面罩”，他越長大就越有“面罩”。而我們今天搞表演力圖回到那種天真無邪的，真情流露的，分寸把握極其準確的狀態上去。

實際上當天性解放以后，恐怕你們要進行的訓際是當眾孤獨，這就是瞬間。瞬間投入一個規定情境。眾目睽睽之下，要做你不來不能做的事情，對你的性格很可能是扭曲的，但是必要的，它所做的一切都是為了讓你能夠迅速地進入這個規定情境。當你們進行了這個訓練，以后你們所進行的訓練就是規定情境中的行為，也就是我們說的小品。

命題小品就是要訓練演員在規定懂境中的行為。那么既要看你個性的展示，也要看你行為的邏輯，同時還要看你的逼真感，說到底了是為什么，做什么，怎么做。下一步就是創造人物的能力，也就是我們所說的后天的專業性訓練，有你對表演元素的把握，有你審美能力的提高，和認識能力的加強。有文學，社會學，心理學和美學的學習和修養。