談繼承民間舞蹈的幾個問題1
談繼承民間舞蹈的幾個問題1
豐富的珍寶,它是我國各族人民世世代代創造的光彩絢麗的文明財富。各族的民
間舞蹈藝術,都展現了十分鮮明生動的藝術風格,濃郁感人的生活氣息,這是我
國各族民間舞蹈藝術所共有的特色。各族民間舞蹈的藝術家,在創造廣大人民群
眾喜聞樂見的舞蹈表演藝術形式時,運用了自己獨具一格的表現手法,以幽默生
動,豐富多樣的動作、圖案和節奏,形象地表現了人民群眾不同時代的思想感情
和生活面貌,在舞蹈中盡情的自娛,享受著生命歡樂的幸福。
建國以來,我國的舞蹈工作者,積極地深入民間,經過反復向各地區,各民
族的民間舞蹈藝人學習,進行了民間舞蹈的加工、改編,創造性的演出了許多優
秀的民間舞蹈新編作品,如:《紅綢舞》、《荷花舞》、《采茶撲蝶》、《飛天
》《獅子舞》、《跑驢》、《孔雀舞》、《摘葡萄》、《阿細跳月》、《草原熱
巴》、《鄂爾多斯》、《花鼓燈》和《花鼓舞》等等,這些舞蹈在國內外都受到
了觀眾熱烈的歡迎,并得到了很高的榮譽,這一切成就的取得,是廣大的蹈舞工
作者在黨和政府領導下積極貫徹“百花齊放”、“推陳出新”,努力挖掘、整理
、傳授民間舞蹈優秀遺產,勤勞實踐的結果。
目前,在全國開始建立“舞蹈集成”的組織,有計劃、有步驟地進行挖掘、
收集各民族、各地區的民間舞蹈藝術遺產,使其系統的普查、全面的整理。
下邊就繼承民族民間舞蹈的問題,談一些個人粗淺的看法。
挖 掘
民間舞蹈遺產的繼承與發展,首先取決于挖掘。各舞蹈表演團體,教學部門
和研究單位,應深入地有組織、有計劃、有領導的解決好民間舞蹈的挖掘收集工
作。
建國以后,黨和政府十分重視舞蹈工作者向民間學習的問題,在繼承延安新
秧歌運動和借鑒外國收集、整理民間舞蹈經驗的情況下,按著黨的“百花齊放”
、“推陳出新”的文藝方針,經常組織舞蹈家深入民間,向老藝人學習,大力有
效地開展了挖掘民族民間的舞蹈藝術。它對發現民間舞蹈節目,培養舞蹈人才,
提供了寶貴的機會和條件。通過此類活動,舞蹈演員、編導和教員,都充份地發
揮了自己的積極性,他們不辭勞苦,不怕困難,堅持在各種環境下對不同類型的
民間舞蹈,進行了較為廣泛的學習。從不同舞蹈流派、多種舞蹈性格,到一個動
作的姿態,一個手法的招式,都抓緊各種時機,積極學習,深入挖掘,在做法上
例子很多,諸如:
一、舞蹈表演團體,組成學習民間舞蹈的采風小組,安排有關舞蹈、音樂、
美術等各方面的人員,到民間舞蹈豐富的地區去,向藝人學習舞蹈技能,并調查
學習當地民間舞蹈的歷史知識和人民的生活狀況。
二、邀請掌握民間舞蹈具有專長的藝人到演出團體來,安排專人重點學習,
也組織舞蹈演員集體向藝人學習民間舞蹈作品和素材。
三、利用到農村基層演出的時機,專門抽出時間,分配人員,向當地民間藝
人學習。
四、在逢年過節的時候,及時組織舞蹈人員觀摩群眾性的街頭、廣場演出。
它既可感受群眾在舞蹈中的激情,也可學習一些舞蹈的技藝。
五、組織同一地區,各種流派的藝人同臺演出,它可在民間藝術家的演出中
,從一些即興的表演里,發現他們在藝術活動中,所具有的獨特的創造性。
通過以上及其他種種學習挖掘的方法,使許多舞蹈專門人才,比較好地掌握
了豐富的民間舞蹈素材,為各族民間舞蹈藝術的發展,打下了良好的基礎。
十年動亂,我國的民間舞蹈的挖掘工作,處于一種禁錮的局面,使舞蹈藝術
的發展遭受極大的損害。
現在,我們需要安排一些得力的人員,重新下到民間去,用歷史唯物主義的
觀點,全面地分析各種舞蹈的歷史內容、形式的演變,尋找多種辦法,掌握第一
手的舞蹈材料,對民間藝術家掌握的舞蹈優秀傳統進行搶救。
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挖掘民間舞蹈是一項細致、艱苦的工作。重要的一點,在思想上必須認識學
習收集民族民間舞蹈遺產的重大意義,不能采取既不了解、不懂得,又不掌握,
就看不起它,動不動就想批判,動不動就想全盤否定。挖掘民間舞蹈,特別要強
調舞蹈家要掌握民間舞蹈的各種動作的動律、姿勢和風格,了解和掌握一個民族
或地區的舞蹈內容和形式,一定要發揮舞蹈家自身行動的積極性。這才能在以后
的整理民間舞蹈遺產的活動中,正確地棄去糟粕吸取精華。
學習收集民間舞的方法是多樣的,關鍵是如何直接求教于舞蹈老藝人和新成
長的民間舞蹈表演者,向他們誠心誠意的學,刻苦耐心的學,以求熟悉民間舞蹈
的內容和形式,熟悉民間舞蹈的構圖、動作和節奏的處理,認真領會民間舞蹈內
在的神態韻味,充分的認識和把握各族民間舞蹈藝術,在表現具有時代的特點時
,更好地運用舞蹈形象的專業技巧。
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