南京師范大學2015年省外美術與攝影專業招生簡章(一)
南京師范大學2015年美術學類、設計學類、動畫、攝影專業(面向江蘇省外考生)
南京師范大學美術學院已有113年的辦學歷史,其前身是晚清李瑞清主持的兩江師范學堂 “圖畫手工科”,這是中國美術教育史上首次開設的新型高等藝術學科。1928年由該科演化而成的國立中央大學藝術教育科(后改為藝術學系),由呂鳳子、李毅士先后主持教務。1928年徐悲鴻受聘為該科教授,1935年徐悲鴻任主任。徐悲鴻先生倡導新美術運動,堅持現實主義藝術的辦學方針,并邀請美術界精英,如高劍父、張大千、陳之佛、顏文樑、龐薰琹、呂斯百、吳作人、黃君璧、黃顯之、張書旂、傅抱石、秦宣夫等著名畫家先后在此執教,培養造就了一大批杰出的美術家和優秀的美術教師,在辦學過程中形成徐悲鴻美術教育體系,這個體系代表了中國現代美術教育的主流,主導了中國現代美術的創新和發展方向。新中國成立后,該系先后更名為南京大學美術系、南京師范大學美術系,1999年改辦為南京師范大學美術學院。
目前,學院擁有一支實力雄厚的教學、科研師資隊伍,有教授25名,副教授23名,博士生導師14名,碩士生導師27名,教職工共112名,近年來在美術創作、理論研究及藝術設計的開發應用方面取得了顯著成就。
學院擁有美術學一級學科博士學位授權點、美術學一級學科碩士學位授權點、設計學一級學科博士學位授權點、設計學一級學科碩士學位授權點、美術學一級學科博士后流動站、設計學一級學科博士后流動站。動畫專業為國家級特色專業。學院是國家首批藝術碩士專業(MFA)綜合改革試點單位,是 “國家體育與藝術師資培養培訓基地”,是“江蘇省高等學校基礎課實驗教學示范中心”,被中國玩具協會確定為“中國玩具行業人才培養培訓基地”,并獲準為全國首批“玩具設計師”資質認證單位。美術學院的“美術學”是省優勢學科、重點學科,省級品牌專業;“美術學”、“動畫”、“攝影”專業同為省級重點專業;“水彩水粉”、“草書藝術”是江蘇省精品課程。作為教育部全國普通高等學校美術學(師范)本科專業課程試點工作院校,美術學院依托雄厚的學科實力,整合優質教學資源,建立了“徐悲鴻美術教育實驗班”。近年來,學院承擔8項國家級科研項目,19項省級科研項目,與英國、美國、加拿大、俄羅斯、意大利、法國等國高校以及國內相關研究院(所)、企業建立教學、研究、實踐合作關系,先后有7批在校學生分別赴俄羅斯、美國、加拿大進行互認學分的短期駐學,各專業面向海內外招收本科生、碩士研究生、博士研究生。
南京師范大學美術學院有優美的教學環境與完備的教學設施。在仙林校區有三幢合計約24000平方米的教學樓,并有一個新型展覽大廳。美術學院珍藏有徐悲鴻先生當年從法國帶回來的一批大型寫生石膏像,擁有一流教學條件。
學院設有11個系,1個教研室,7個研究所,5個實驗室和2個中心,分別為中國畫系、西畫系、環境藝術系、裝飾藝術系、產品設計系、視覺傳達系、雕塑系、攝影與媒體藝術系、書法系、史論系、動畫系,美術教育教研室,美術教育研究所、徐悲鴻研究所、美術學研究所、雕塑藝術研究所、陶瓷藝術研究所、影像文化研究所、設計藝術研究所,攝影與媒體藝術實驗室、動畫實驗室、陶瓷藝術實驗室、雕塑實驗室、玩具實驗室,江蘇省高等學校基礎課實驗教學示范中心、繼續教育中心,涉及3個一級學科共14個專業(方向)。目前在校本科生有975名,碩、博士研究生527名,以及來自韓國、法國、日本、新加坡、馬來西亞、印度尼西亞等國家的留學生。
一、培養目標
招生專業 |
培養方向 |
培養目標 |
就業去向 |
繪畫(師范) |
繪畫(師范)(徐悲鴻美術教育實驗班) |
培養掌握美術學基本技能的高素質、復合型、具有一定開拓能力的美術學師資。 |
中、高等學校美術教學人員、教學研究人員、其他教育工作者。 |
繪畫(師范)(油畫、水粉水彩方向 |
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繪畫(師范)(雕塑方向) |
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繪畫(師范)(國畫方向) |
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攝影 |
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培養知識結構合理,專業技能扎實,表現理念新穎,能適應現代社會需要;系統掌握圖片錄入及影像處理,圖形表現等相關的媒體藝術表現語言的影像類專門人才。 |
從事電影、電視、報紙、雜志、網絡媒體、廣告媒體的影像類工作,及大學本、專科層次、中等職業學校的教學工作。 |
設計學類 |
視覺傳達設計 |
具有一定藝術設計、調研、策劃、開發、管理及研究能力,具有現代藝術設計思維能力,掌握藝術設計系統方法和具有藝術設計實踐技能的專門人才。 |
從事企業產品裝潢、廣告、品牌推廣工作;從事企業形象、品牌形象的研究與開發設計;從事一定的設計管理工作;從事中等職業學校及大學本、專科層次的藝術設計的教學工作。 |
環境設計(環境藝術方向) |
具有現代藝術設計思維能力,掌握環境藝術設計系統方法和具有環境藝術設計實踐技能的專門人才。 |
從事設計院、規劃院、房產開發公司以及各裝飾公司、設計公司、園林公司、廣告公司的專業環境藝術設計工作;從事一定的環境設計管理工作;從事中等職業學校及大學本、專科層次的藝術設計教學工作。 |
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環境設計(裝飾方向) |
培養學生掌握裝飾藝術設計基礎和專業知識,并能適應裝飾藝術和公共藝術設計的需要。 |
從事裝飾藝術、公共藝術設計、創作和研究。 |
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環境設計(展示方向) |
培養對展示設計所涉及的空間、造型、色彩、材料、制作工藝、多媒體以及聲光電等手段具備很強的綜合運用能力的復合型高級藝術人才和創新型人才。 |
具有展示設計特長的專業設計師,能夠從事社會、文化、科技、政治、經濟、貿易等各種宣傳推廣活動的展示策劃,同時也可到經濟主管行政單位宣傳部門及各展示公司、展示場館部門就業。 |
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產品設計(玩具方向) |
具有現代藝術設計思維,掌握藝術設計系統方法和玩具藝術設計實踐技能的專門人才。 |
從事企業產品研究和開發設計,從事一定的設計管理工作,從事中等職業學校及大學本、專科層次的藝術設計教學工作。 |
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服裝與服飾設計 |
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培養具有研究服裝設計與表演藝術規律能力以及掌握相應的工藝技術和實踐經驗能力的綜合專業型人才。 |
從事服裝公司及服裝企業的設計、技術管理、營銷工作;從事模特經紀公司、新聞媒體、廣告部門及展覽公司等領域的表演及策劃工作;從事高校及中等專科學校服裝設計與表演藝術教學工作。 |
產品設計 |
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培養具有陶瓷藝術設計、制作及生產、經營、調研、管理開發等多方面的才能,并具有現代陶瓷藝術設計、實踐技能的專門人才。 |
從事陶瓷藝術設計與開發工作,從事中等職業學校及大學本、專科層次的教學工作,從事陶瓷制作與管理工作。 |
動畫 |
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系統掌握本專業的基礎理論、基本知識和基本技能,具有一定的動畫設計、制作、策劃、創意編輯及研究能力,并具有現代動畫設計思維能力和動畫實踐技能。 |
從事動畫的創作,從事商業廣告動畫設計與開發。從事動畫制作管理工作,從事中等職業學校及大學本、專科層次的動畫設計的教學工作。 |
本簡章所公布的專業(方向)名稱如與教育主管部門審批通過的專業(方向)名稱不一致的,以教育主管部門最終確定的專業(方向)名稱為準,我校將在招生網上及時更新有關信息。
二、學制及招生人數
三、報考條件及辦法
四、專業考試
攝影參考書目為:
8、考生的專業考試成績將在2015年4月底前在南京師范大學本科生招生網(bkzs.njnu.edu.cn)公布,其中考試合格考生以書面形式通知。
五、文化考試
六、錄取辦法
七、有關事項說明
南京師范大學美術學院咨詢電話:(025)85891768、85891710 |
