行書(shū)風(fēng)格多樣,就結(jié)字來(lái)說(shuō)，各種風(fēng)格的行書(shū)有其個(gè)性，又有共性，即他們的行書(shū)結(jié)字都有基本的規(guī)律可尋。其中和諧、變化是統(tǒng)領(lǐng)行書(shū)結(jié)字規(guī)律的最內(nèi)在規(guī)則，以下所列的如“平正欹側(cè)”、“疏密勻豁”等都無(wú)不源于和諧、變化的需要。學(xué)習(xí)掌握好行書(shū)基本規(guī)律，可以指導(dǎo)我們的欣賞、臨摹、創(chuàng)作活動(dòng)。下面我們以米芾的行書(shū)為例加以說(shuō)明。

一、大小長(zhǎng)短:首先我們要整體把握字形的大小長(zhǎng)短。古人說(shuō)寫(xiě)字最怕“字如算子”，在結(jié)字方面就是避免字字大小劃一，如是則毫無(wú)藝術(shù)性可言了。掌握好這一規(guī)律，能使我們?cè)谂R摹、創(chuàng)作時(shí)對(duì)單個(gè)字的字形有整體的把握。這點(diǎn)是初學(xué)者臨摹過(guò)程中最容易犯錯(cuò)的。

二、平正欹側(cè):為了章法的需要，行書(shū)可以是平正的，也可以是欹側(cè)的，但字的重心還是要保持安穩(wěn)。不同風(fēng)格的行書(shū)的欹側(cè)程度不同，如米芾的行書(shū)較趙子昂的行書(shū)的欹側(cè)程度大點(diǎn)。

三、減省連結(jié):行書(shū)與楷書(shū)另一大區(qū)別就是行書(shū)下筆收筆的連絲呼應(yīng)，使得點(diǎn)畫(huà)方向性加強(qiáng)，氣的表現(xiàn)更強(qiáng)烈，表現(xiàn)在結(jié)字上，便是省簡(jiǎn)了筆畫(huà)，這些連結(jié)一起的筆畫(huà)組成了不同趣味性的組合，形成對(duì)比。

四、收放伸縮:為了對(duì)比變化的需要，字的某一筆畫(huà)（部分）左右收縮，突出另一筆畫(huà)（部分）；為了對(duì)比變化的需要，字的某一筆畫(huà)（部分）上下伸展，另一筆畫(huà)（部分）收縮。

五、疏密勻豁:楷書(shū)一般是勻稱布白，行書(shū)的布白較楷書(shū)的布白豐富得多，行書(shū)布白有勻有豁，有疏有密。這點(diǎn)也是初學(xué)者容易犯錯(cuò)的，容易把字寫(xiě)得平均分布，毫無(wú)趣味性可言。

六、開(kāi)合向背:所謂開(kāi)，是指字的筆畫(huà)有向外拓展的趨勢(shì)；所謂合，是指字的筆畫(huà)呈向內(nèi)聚攏的趨勢(shì)。開(kāi)合又稱“向背”，背者為開(kāi)，向者為合。米行書(shū)中宮緊收，結(jié)字以開(kāi)（背）為主，顏行書(shū)外緊內(nèi)松，結(jié)字以合（向）為主。其實(shí)每位書(shū)家的結(jié)字都有開(kāi)有合，或開(kāi)中有合，合中有開(kāi)，如此方顯得生動(dòng)。

七、有讓有就:字內(nèi)部之間有讓有就，筆畫(huà)才能穿插呼應(yīng)，團(tuán)結(jié)一體。需要指出的是行書(shū)的讓就較楷書(shū)的程度大。楷書(shū)的就還保持字內(nèi)筆畫(huà)的不重疊，行書(shū)的就有時(shí)會(huì)幾筆相接，有重疊的部分。如“鶴”、“衢”、“終”、“秋”、“旅”等字。

八、參差錯(cuò)落:類楷書(shū)結(jié)字的規(guī)律，為了忌諱字的平齊，字的各部分適度錯(cuò)開(kāi)位置，反而重心安穩(wěn)，生動(dòng)有趣，從中也體驗(yàn)到書(shū)法家創(chuàng)造性的表現(xiàn)。如“報(bào)”、“軀”、“虹”、“鴻”是上下錯(cuò)位，“半歲”是左右錯(cuò)位。

九、凡同則變:一字內(nèi)有相同的點(diǎn)畫(huà)要處理得不雷同，如“形”字；一字內(nèi)有相同的部分也要變化，如“羽”字；有相同偏旁部首的字在一起，該偏旁部首也要有變化，如“仕倦”；在一件作品中，同一字多次出現(xiàn)，也要求變化，如《苕溪詩(shī)》中幾個(gè)“好”字的變化