中國是世界上率先開設模特本科教育的國度。

    固然中國的模特業起步較歐洲國度晚了近150年，可在模特的高等教誨方面，卻走在了天下的最前沿。

    為什么模特行業自1845年在法國誕生后，100多年來西方國度不停沒有開展模特的高等教誨呢？不是西方人沒有這方面的意識，而答案是沒有須要！就模特的職業特點及從業者的年事來講，開展模特的高等教誨是不得當的。僅從模特的從業本領上講，基礎用不著上大學化四年的時間就能掌握；另一方面，等在大學階段學完模特的課程再推向市場，模特職業的最佳年事已經錯過，沒有太大的生漫空間了。以是，若想做職業模特就不要上模特專業的大學，花幾個月的時間到場職業培訓就行；即便是上大學也不要上模特專業，攻讀其他學科更有代價，同時也不延長你做模特。究竟上，在西方國度，模特的造就不停是屬于職業教誨的領域。如果一個好模特的人才，我們更盼望她在大學里攻讀的是計劃類或文學類再或是執法類等其他學科，而不是模特專業，如許大概她做模特會更良好。

    比年來，中國的模特高等教誨方興未艾，基于以下幾個方面的緣故原由：一是有著遼闊的修業市場需求，中國生齒浩繁，每年都有大量的應屆高中生考大學，而考上的總是少數，以是再多開設一些專業也不愁沒生源；二是為結果稍差，而形狀條件好的門生提供了上大學擔當高等教誨的時機，換言之，便是一些本來大概考不上大學的門生，有望通過這個渠道拿到大學本科文憑，而文憑對付中國現行用工制度下的就業者來講還是很緊張的；三是學校可以通過藝術類專業的高學費劃定得到更多的經濟長處。而我則以為，中國模特高等教誨真正具有的積極意義在于能為我們這個行業造就一批具備高學歷和良好專業素養的事情者（而不是職業模特）。這些人結業后，如果進入模特行業事情，能對中國的模特行業從業者綜合本質的提拔以及專業化生長的歷程起到促進作用。

    中國的模特職業培訓從上個世紀80年月就起步了，生長到本日仍舊存在許多題目。在學校辦學條件、師資源質、教誨辦理、培訓市場、學員就業以及偕行競爭等諸多方面都體現出來。大多數辦學機構在專業培訓質量上都很難包管，有的老師便是這些機構本身造就出來的門生，毫無講授履歷可言，由此造成惡性循環，學校固然難以維持，每年都有不少機構關門，每年又有不少新的培訓機組建立，但終極成器的為數甚少。據我相識，不少本來做模特職業培訓的機構，現都轉向開始做模特藝考考前培訓了，看來在中國還是模特高考培訓是熱門......